REFUERZO ACADÉMICO GRUPAL N°1

SEGUNDOS AÑOS DE EGB

ASIGNATURA:

Estudios Sociales

PARCIAL

1°

CALIFICACIÓN:

 

 

  10

 ESTUDIANTE:                                                                         PARALELO:

INICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

I.CS.2.1.2. Analiza los lazos y la historia familiar que unen a los miembros de su familia, identificando la importancia de contar con acuerdos, vínculos, valores, trabajo equitativo, derechos y responsabilidades que cumplir en función del bienestar común. (J.1., S.1.)

 I.CS.2.2.1. Infiere que la ubicación de su vivienda, escuela y localidad le otorga características diferenciales en cuanto a estructuras, accidentes geográficos y riesgos naturales, y analiza las posibles alternativas que puede aplicar en caso de un desastre natural. (J.4., I.2., S.1.)

1.      ACTIVIDADES:

I.CS.2.1.2. Ubique los números, según corresponda el tipo de familia.                         (2 puntos)

(1 )  Familia ampliada                     (2)  familia nuclear                             (3)  Familia monoparental



I.CS.2.1.2.    Marque con una ( X) los gráficos que demuestran peligro en casa              ( 1 puntos)

                                     

   

I.CS.2.2.1   Pinte el gráfico de la  vivienda que se fabrican en el campo en la costa    (2puntos)

 

  

I.CS.2.2.1 Encierra los materiales comunes que se utilizan para construir una vivienda       (2puntos)

    

I.CS.2.2.1. Pinta el paisaje del entorno que indica un desastre natural   ( 1 punto)





I.CS.2.2.1. Colorea los gráficos que nos pueden ayudar como puntos de referencia cuando queremos llegar a un lugar de nuestra localidad. (2 puntos)

 

PUNTAJE TOTAL ____/10PUNTOS

 

DOCUMENTO

RESPONSABLE

FIRMA

Elaborado por: Docentes

Lic. Marcia Velásquez

Lic. Bélgica Aguirre

Lic. Nadia Lucio

Lic. Elina Chiliquinga

Lic. Jacqueline Loya

MSc. Graciela Masache

Lic. Alexandra Ibujes

 

Revisado por:

Coordinadora de Año

Lic. Marcia Velásquez

 

Aprobado por:

Vicerrectorado

MSc. Rocío Tanquina Ortega

 

FECHA:                                          Quito 09/11/2020

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Imagen
  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES FECHA: miércoles 9 de diciembre de 2020 TEMA: N os cuidamos a lo largo de la vida TRABAJO EN CLASE: Actividad 1: observe los gráficos y analice TAREA DE CASA:  En una hoja para la carpeta de ciencias naturales  Fecha: 09 - 12 - 2020 Tema: Elabora un collage sobre el cuidado personal.
Leer más
Imagen
  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 2 MATEMATICA FECHA: 01 DE DICIEMBRE DEL 2020 TEMA: RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA DE UNO A UNO ACTIVIDAD EN CLASE Observa  el siguiente video:  https://youtu.be/gAWcDCNRChY TAREA EN CASA 1.-   Complete la actividad 1y 2 de la pag. 45  del texto de  matemática 2.- En el cuaderno dibujar 3 ejemplo de correspondencia uno a uno 3.- Con la ayuda de un adulto colorea  con los colores que corresponden a los números. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 2 MATEMATICA FECHA: 01  DE DICIEMBRE DEL 2020 TEMA: SUMO CON LOS NÚMEROS NATURALES HASTA EL 9   ACTIVIDAD EN CLASE 1.- Observa el siguiente video que se publica en el blog. TAREA EN CASA 1.- Complete la actividad 1 de la pag. 47   del texto de  matemática 2.- Pasar al cuaderno de matemática el  mapa conceptual que esta en el blog. 3.- Realizar en el cuaderno las siguientes sumas
Leer más
Imagen
  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA FECHA: 12 – 10 - 2020 TEMA: Conciencia semántica, léxica y sintáctica de la palabra uña TRABAJO EN CLASE 1 .- Observo el dibujo, nombro , digo todo lo que sé de las uña Expresar todo lo que puedo hacer con la uña Nombrar las uñas del gato y caballo 2.- Observa los dibujos,  formula una oración y pinta los círculos por cada palabra Formula oraciones con las palabras que corresponden a los dibujos de cada fila. Pinto un círculo por cada palabra que forma la oración. TAREA EN CASA 1.- Dibuje y pinte una uña 2.- Observa los dibujos,  formula una oración y pinta los círculos por cada palabra Formula una oración  con las palabras que corresponden a los dibujos de la  fila. Pinto un círculo por cada palabra que forma la oración                         PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA   FECHA: 12 – 10 - 20...
Leer más