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Mostrando las entradas de octubre, 2020
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  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 EDUCACION ARTISTICA FECHA: 30 -10- 2020 TEMA: DIA DEL ESCUDO Y DIA DE LOS DIFUNTOS. TRABAJO EN CLASE: Observar   los dibujos del Escudo Nacional   y de los difuntos. Analizar los siguientes videos Escudo Nacional: https://www.youtube.com/watch?v=JuQyg1mf_74 HISTORIA DEL ESCUDO ELEMENTOS DEL ESCUDO NACIONAL Día de los difuntos. 2 de Noviembre :   https://www.youtube.com/watch?v=2a-Np1JbmmQ DA DE LOS DIFUNTOS COLADA MORADA TAREA DE CASA DECORAR NUESTRO ESCUDO NACIONAL CON EL MATERIAL QUE TENGA. DECORA  LA GUAGUA DE PAN CON EL MATERIAL QUE DISPONGA.  
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  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 ESTUDIOS SOCIALES FECHA: 30 -10-2020 TEMA: SOY UN BUEN VECINO HISTORIA E IDENTIDAD: 1.        El Entorno cercano 2.        Puntos de referencia TRABAJO EN CLASE: ACTIVIDAD 1: Observar el siguiente video ENLACE: ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=yxQ_6f50yws 1.        Conversar sobre el barrio,   su entorno cercano y los puntos de referencia de la vivienda. TAREA DE CASA: 1.        Dibuja, pinta el entorno natural  y los puntos de referencia que se encuentran cerca de  a su vivienda.
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA FECHA: 29– 10 - 2020 TEMA: Reconozco el fonema e TRABAJO EN CLASE 1.     Digo el nombre del dibujo que se observa 1.     Pronunciar de manera alargada la palabra dedo        ddddeeeeddddooo   Decir  el  segundo  sonido de la palabra dedo 1.     Nombro los dibujos que inicien con el sonido /e/ 4.-  Decir ejemplos de palabras que inicien con el sonido/ e /   5.   Ubicación del sonido / e / al inicio,  medio  y final de una palabra.   TAREA EN CASA 1.- Marca una X en la casilla que corresponde  el sonido/ e/ en cada palabra 2.- Encierra las palabras que inicien con /e /que encuentre en el texto 3.     Pegar 10 gráficos que inicien con el sonido  / e/  en diferentes campos semánticos y con ayuda de un familiar escriba el nombre de cada gráfico.
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     PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 CIENCIAS NATURALES FECHA: 28 -10- 2020 TEMA: Las etapas de la vida:  https://www.youtube.com/watch?v=8ztqSPmXK5o TRABAJO EN CLASE: observar y analizar el siguiente video   TAREA EN CASA :  Dibuja y pinta las etapas de la vida. 
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  PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 MATEMATICA FECHA: 27 DE OCTUBRE DEL 2020 TEMA: Números naturales 8, 9 ACTIVIDAD EN CLASE Observa cómo se representa, se lee y se escribe los números  8, 9 TAREA EN CASA 1.- Recortar y pegar los números 8, 9 en la hoja de cuadros 2.- Decore con plastilina  los números 8,9 siguiendo la dirección de escritura 3 .- Dibuje el numero de  los elementos  según  se indica en los conjuntos. 4.- Cuenta los elementos de cada conjunto y únelos con su correspondiente número. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 MATEMATICA FECHA: 27 DE OCTUBRE DEL 2020 TEMA: SECUENCIAS Y RELACIONES DE ORDEN   ACTIVIDAD EN CLASE TAREA EN CASA 1.        Une los puntos del 1 al 9 luego colorea el dibujo.     2.-  Completa la serie               3.- Anote los números que van anterior posterior e intermedio
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  PROYECTO YO LEO FECHA: Lunes, 26 de octubre del 2020 Con el acompañamiento de su familia, lea detenidamente la siguiente lectura. La ratita blanca El hada soberana de las cumbres invitó un día a todas las hadas de las nieves a una fiesta en su palacio. Todas acudieron envueltas en sus capas de armiño y guiando sus carrozas de escarcha. Sin embargo, una de ellas, Alba, al oír llorar a unos niños que vivían en una solitaria cabaña, se detuvo en el camino. El hada entró en la pobre casa y encendió la chimenea. Los niños, calentándose junto a las llamas, le contaron que sus padres habían ido a trabajar a la ciudad y mientras tanto, se morían de frío y miedo. – “Me quedaré con vosotros hasta que vuestros padres regresen”, prometió. Y así lo hizo, pero a la hora de marcharse, nerviosa por el castigo que podía imponerle su soberana por la tardanza, olvidó la varita mágica en el interior de la cabaña. El hada de las cumbres miró con e
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA FECHA: 26– 10 - 2020 TEMA: Reconozco el fonema o ACTIVIDAD EN CLASE 1.       Pronunciar de manera alargada la palabra resaltar el cuarto sonido mmmaaannnooo   Decir   el   cuarto   sonido de la palabra mano       Encuentre y nombre dibujos que inicien con el sonido o Nombro ejemplos  cuyas palabras  inician con el sonido o Colorea la casilla que corresponde al sonido /o/ en las palabras que nombran los dibujos. TAREA EN CASA 1.- Encierro los dibujos que su nombre inicie con el sonido o.                        2.- Pinte las casillas donde le corresponde al sonido o 3.- Encierre las palabras que inicien con el sonido  / o / que se encuentre en el texto. 4.-Recortar y pegar 10 gráficos que inicien con el sonido /O/ con ayuda de un familiar escriba los nombres de los gráficos. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD